Nova coleta de dados da pesquisa TIC Educação está em campo

Diretores e gestores escolares podem participar da edição 2025

Está em andamento a nova coleta de dados da pesquisa TIC Educação, realizada anualmente pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), sob os auspícios da UNESCO. O Cetic.br é um departamento do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br).

A pesquisa tem como objetivo identificar o acesso, o uso e o desenvolvimento de habilidades relacionadas às tecnologias digitais nas escolas brasileiras, como computadores, dispositivos móveis e Internet, além de oferecer subsídios para políticas públicas que promovam equidade e qualidade na educação.

Com base nas informações coletadas, o estudo busca compreender as oportunidades, as desigualdades e os desafios da incorporação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) nos processos de ensino e aprendizagem, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação no país.

A TIC Educação conta com o apoio institucional do Ministério da Educação (MEC), do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e da própria UNESCO.

Em 2025, foram selecionadas de forma aleatória 9.359 escolas de Ensino Fundamental e Médio, localizadas em áreas rurais e urbanas, em todas as regiões do país. As entrevistas, realizadas por telefone, envolvem diretores e gestores escolares e utilizam questionários estruturados sobre o uso das TIC na gestão escolar e nos processos pedagógicos.

A Undime reforça a importância da participação das redes de ensino selecionadas. Caso a sua rede tenha sido incluída na amostra, informe as escolas sobre a realização das entrevistas e incentive a comunidade escolar a participar da coleta de dados. A colaboração das redes é essencial para que os resultados reflitam a realidade da educação pública brasileira e orientem políticas mais eficazes.

Vale lembrar que todas as informações são sigilosas: as respostas dos(as) participantes não são divulgadas individualmente e nem escolas, educadores(as) ou estudantes são identificados nas análises ou na divulgação dos resultados.

Confira os resultados das edições anteriores: http://cetic.br/pesquisa/educacao/indicadores

Tire suas dúvidas no FAQ da pesquisa: https://cetic.br/pt/pesquisa/educacao/faq/

Fonte: Undime
Foto: Freepik

Diretores e gestores escolares podem participar da edição 2025   Está em andamento a nova coleta de dados da pesquisa TIC Educação, realizada anualmente pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), sob os auspícios da UNESCO. O Cetic.br é um departamento do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br). A pesquisa tem como objetivo identificar o acesso, o uso e o desenvolvimento de habilidades relacionadas às tecnologias digitais nas escolas brasileiras, como computadores, dispositivos móveis e Internet, além de oferecer subsídios para políticas públicas que promovam equidade e qualidade na educação. Com base nas informações coletadas, o estudo busca compreender as oportunidades, as desigualdades e os desafios da incorporação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) nos processos de ensino e aprendizagem, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação no país. A TIC Educação conta com o apoio institucional do Ministério da Educação (MEC), do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e da própria UNESCO. Em 2025, foram selecionadas de forma aleatória 9.359 escolas de Ensino Fundamental e Médio, localizadas em áreas rurais e urbanas, em todas as regiões do país. As entrevistas, realizadas por telefone, envolvem diretores e gestores escolares e utilizam questionários estruturados sobre o uso das TIC na gestão escolar e nos processos pedagógicos. A Undime reforça a importância da participação das redes de ensino selecionadas. Caso a sua rede tenha sido incluída na amostra, informe as escolas sobre a realização das entrevistas e incentive a comunidade escolar a participar da coleta de dados. A colaboração das redes é essencial para que os resultados reflitam a realidade da educação pública brasileira e orientem políticas mais eficazes. Vale lembrar que todas as informações são sigilosas: as respostas dos(as) participantes não são divulgadas individualmente e nem escolas, educadores(as) ou estudantes são identificados nas análises ou na divulgação dos resultados.   Confira os resultados das edições anteriores: http://cetic.br/pesquisa/educacao/indicadores Tire suas dúvidas no FAQ da pesquisa: https://cetic.br/pt/pesquisa/educacao/faq/   Fonte: Undime Foto: Freepik